O município de Belo Horizonte, sob gestão de Álvaro Damião (União), passa a oferecer, a partir deste ano, formação em educação digital e midiática para todos os estudantes da educação básica, iniciativa que segue diretrizes do Ministério da Educação (MEC).
A aprendizagem será oferecida ao estudante em todas as etapas de ensino da Educação Básica, preparando-o para o mundo digital de forma crítica e cidadã. A formação tem três pilares: o pensamento computacional, ou seja, a aplicação de lógica e estratégia para resolver desafios reais; o mundo digital, que envolve a compreensão do funcionamento das tecnologias; e a cultura digital, o que significa aprender o uso ético, crítico e seguro da rede.
O conteúdo será desenvolvido de forma integrada às disciplinas já existentes, ao longo de todas as etapas de ensino, respeitando a faixa etária e o nível de aprendizagem dos estudantes.
A subsecretária de Gestão Pedagógica da Secretaria Municipal de Educação, Arminda Aparecida de Oliveira, explica que a proposta busca preparar os estudantes para uma relação mais consciente com a tecnologia. “Queremos que os estudantes compreendam como a tecnologia funciona, saibam utilizá-la com responsabilidade e também possam criar soluções, e não apenas consumir conteúdos digitais”, disse.
Na educação infantil, a abordagem será lúdica, sem o uso de telas. Nos anos iniciais do Ensino Fundamental o foco estará na alfabetização digital e no desenvolvimento do pensamento computacional. Já nos anos finais e na Educação de Jovens e Adultos (EJA), os estudantes vão trabalhar o uso das tecnologias em projetos relacionados à cidadania digital, ao mundo do trabalho e à participação social.
Capacitação de professores
Desde outubro de 2025, a Secretaria Municipal de Educação (Smed) tem promovido a capacitação de monitores de tecnologias da rede municipal, por meio do Centro de Inovações e Linguagens para o Aperfeiçoamento Docente (Cilad).
Neste primeiro semestre de 2026, além da ampliação do número de monitores participantes, também está prevista a capacitação de professores.
Educação digital no currículo tradicional
A Escola Municipal Mestre Paranhos, da região Centro-Sul, é uma das pioneiras na implementação da formação digital na rede municipal. Desde 2024, a educação digital é parte do currículo de estudantes e professores em sala de aula da unidade. A escola mantém um “laboratório maker” equipado com kits Lego de robótica, ferramentas e mesas de cortes, possibilitando atividades em grupo entre os estudantes.
O coordenador pedagógico e professor de matemática Vitor Fiuza Rocha explica que o uso estruturado dessas práticas foi, aos poucos, sendo incorporado às aulas regulares dos professores de outras disciplinas. “Pudemos observar no Simave (Sistema Mineiro de Avaliação e Equidade da Educação Pública) um salto de 25 pontos percentuais em Matemática do 5º ano, conciliando a BNCC Computação e o uso de tecnologia com o currículo nacional”, afirmou o professor.
*Foto e texto: Prefeitura de Belo Horizonte
